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美 教育科学出版 9787519114022 第2版 安.S.爱波斯坦 学前教育中 主动学习精要——认识高瞻课程模式 社
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霍力岩 著 第2版 等 安·S.爱泼斯坦 社 Ann S.Epstein 美 学前教育中 主动学习精要——认识高瞻课程模式 教育科学出版 译
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以幼儿兴趣为中心做计划 教学点子2 高瞻课程中如何将幼儿兴趣融入教学和互动中 米歇尔.格雷夫斯 现货速发 理想 南京师范大学NY
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关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程 数学 理论与实
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高瞻课程 创造性艺术 艺术智慧 幼儿园中 理论与实践
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第2版 教育科学 理论与实践：学前教育中 主动学习精要——认识高瞻课程模式 安·S.爱泼斯坦 美 现货正版 高瞻课程 著
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等 美国高瞻教育研究基金会 霍力岩 编 教育科学出版 译 学前儿童观察评价系统 著 社
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关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程 数学 理论与实
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托育机构 幼儿课程计划 教育科学出版 克里斯汀 30天课程计划 婴幼儿 美 高瞻课程 理论与实践 高瞻婴儿课程起步 社
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关键发展指标与支持性教学策略 社会性和情感发展 高瞻课
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等 霍力岩 第2版 译 Ann 美 S.Epstein 著 安·S.爱泼斯坦 学前教育中 主动学习精要——认识高瞻课程模式 ： 教学方法及理论
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关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程 科学和技术 理
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理论与实践 婴幼儿 托育机构 克里斯汀 高瞻课程 美 高瞻婴幼儿托育课程丛书2 高瞻婴儿课程起步 30天课程计划 早期教育
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理论与实践：学前教育中 第2版 主动学习精要——认识高瞻课程模式 new10 高瞻课程
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理论与实践 高瞻学前课程模式 BK高瞻课程
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内容 正版 全面展示了高瞻课程 共8册 新华书店直发 高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书 套装 图书
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关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程 社会学习 理论
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艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究 我是快乐 上海教育出版 9787572002373 社
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高瞻学前课程模式 正版 新华书店直发 高瞻课程 理论与实践 图书
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包邮 理论与实践一婴儿一学步儿教育机构质量评价系统 高瞻课程 正版 洪秀敏
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第2版 认识高瞻课程模式 学前教育中 主动学习精要
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3本评价手册 托育 2本课程方案 1本课程概论 全方位打造高瞻婴幼儿 高瞻婴幼儿托育课程丛书 共4本 课程体系
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全面展示了高瞻课程 共8册 高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书 套装 内容
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高瞻课程 学前儿童观察评价系统 理论与实践
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理论与实践 高瞻学前课程模式 高瞻课程
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我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究 学前儿童发展与教育高瞻丛书
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