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时间与思考 首都师范大学出版 祁京生 正版 现货9787565631825做中学——在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得 社
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通过美育活动促进学生 华中科技大学出版 心理健康和情感发展艺术书籍 美育与设计 颜晓莺 社9787577216119
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以小学数学思维导图应用为例王芳 促进学生深度学策略 中小学教辅书籍
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以小学数学思维导图应用为例王芳 促进学生深度学策略 中小学教辅书籍
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销量 31 学 孩子读得懂 漫画小学生文学常识 透 提升文学素养 立足课本 促进学生成长 扩展思维局限 紧贴考点 央视网 小学通用
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促进学生学习与评估 当代前沿教学设计译丛 设计与运用表现性任务 梦山书系
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让学生成为创造美好未来 人 速发 教育科学出版 郭华 探问理想 促进学生学习真正发生 模样 包邮 教学 社
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￥41.5折扣价
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销量 1 祥著 郭元 教学设计与指导 中小学教学教育研究方法 深度教学：促进学生素养发育 教学变革 教育理论教育类书籍
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更系统地促进学生 更深度 中国青年出版 学习与思考 课堂上 提问逻辑 社
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陆云泉 转变 案例 9787303257430 刘军 黄鸣春 促进学生化学学习方式 学校学科建设研究：基于北京一零一中石油分校 主编
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研究与实践刘敬芳 促进学生心理健康 社会科学书籍
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￥19.8折扣价
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冯建超 译 设计与运用表现任务——促进学生学习与评估 校 著 Tracey 杜丹丹 杭秀 K.Shiel 正版 图书 美］特蕾西K.希尔 盛
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实践研究徐由甫 家校合育促进学生社会情感能力提升 社会科学书籍
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促进学生素养发育 教学变革 深度教学 深度教学研究丛书
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设计与运用表现任务促进学生学习与评估K希尔著美特蕾西译杜丹丹译杭秀译福建教育出版 书 正版 社9787533484859
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销量 1 课程设计交流 多元 促进学习 课堂评价 促进学生 教学方法案例步骤指南 怎样评价学生才有效：促进学习 化评价策略 学习与发展
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教学设计与指导 福建教育出版 社 祥 中小学教学教育研究方法 郭元 深度教学 促进学生素养发育 教学变革 教育理论教育类书籍
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积极心理干预香农·苏尔多 学校中 促进学生 幸福 社会科学书籍
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心理健康 社 促进学生 幸福感 9787572028823 学校中 香农·苏尔多 上海教育出版 积极心理干预 正版 包邮 幸福 教育框架
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积极心理干预香农·苏尔多上海教育出版 学校中 促进学生 幸福 社
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幸福：学校中 促进学生 上海教育出版 积极心理干预 正版 新书 社
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易荣楣 中学英语思维课堂阅读教学实践 重庆大学出版 促进学生阅读能力提升新型阅读教学模式 正版 包邮 社书籍
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积极心理干预书香农·苏尔多 学校中 促进学生 幸福 社会科学书籍
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上海教育出版 教学促进学生学习当代教学心理学理论研究教学目标干预评价学习机制 教学心理学助力学生学习 王小明著 社
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书 时间与思考祁京生首都师范大学出版 做中学在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得 正版 社9787565631825
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促进学生学长与社区指南书简·查普伊斯 理解学校评价 教师家长社区成员教育研究者社会科学书籍
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￥22.1折扣价
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同济大学高等教育研究所 以高质量教育促进学生全面发展 社 同济大学出版 正版 图书 9787576513660
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￥73.89折扣价
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销量 1 思维工具 为深度学习而教：促进学生参与意义建构 教育科学出版 9787519127350 全新正版 社
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促进学生参与 科学学习活动 提高学生课堂参与度 课堂 项目学习设计方法 建构学生高度参与 教师阅读 科学项目式 学习 教学策略
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更系统地促进学生 更深度 课堂上 提问逻辑 学习与思考
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