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华东师范大学 教师用书 学习和发展 促进学生 学校校长老师综合素质教育管理水平提高读物 正版 课堂评价 教育类理论教材教程书
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促进学生参与意义建构 思维工具 为深度学习而教 新学习
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思政研究生国外教育档案发展 社 同济教育研究 以高质量教育促进学生全面发展 同济大学出版 正版 包邮 9787576513660
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促进学生学习 家长与社区指南 理解学校评价
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丁旭 译教学方法及理论 教育科学出版 杰伊·麦克泰 哈维著 美 当当网官方旗舰 为深度学习而教促进学生参与意义建构 思维工具 社
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课堂评价 促进学生学习 学习评价 评价方法 华东师范大学出版 正版 理解学校评价 家长与社区指南 社
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以高质量教育促进学生全面发展
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促进学生学转变 案例北京师范大学出版 教学行动研究——基于北京一零一中石油分校化学教研组 RT69 包邮 社中小学教辅图书书籍
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